大眾網(wǎng)記者 姜申濤 通訊員 季劍蔚 喬信昌 報道

　　為了提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，諸城市昌城學(xué)校小學(xué)部采取多項舉措，包括完善閱讀資源、加強閱讀指導(dǎo)、開展多彩活動、搭建交流平臺以及家校攜手共育，以保障閱讀的實效。

　　學(xué)校通過籌建家庭“圖書角”、建立班級圖書角、借閱學(xué)校和社區(qū)藏書以及借助網(wǎng)絡(luò)云教學(xué)平臺等方式，讓學(xué)生有書可讀。同時，語文教師指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃，開展閱讀方法指導(dǎo)課，讓學(xué)生掌握讀書的“金鑰匙”。

　　學(xué)校還開展豐富多彩的閱讀活動，如“書香家庭·快樂閱讀”讀書交流活動、精美閱讀手抄報、讀書卡制作等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時，搭建交流平臺，讓學(xué)生展示閱讀成果，并評選“讀書小明星”、“閱讀小達(dá)人”、“書香家庭”等讀書成果。

　　此外，學(xué)校還充分發(fā)揮家長的監(jiān)管作用，通過印制“家校閱讀聯(lián)系卡”、倡導(dǎo)親子共讀共寫等方式，保障閱讀的實效。

　　通過這些舉措，昌城學(xué)校小學(xué)部的學(xué)生在閑暇時間的閱讀量有了質(zhì)的飛躍，閱讀積極性也明顯提高�，F(xiàn)在在學(xué)校里隨時隨處都能發(fā)現(xiàn)孩子們閱讀的身影。

　　這一舉措得到了廣大家長和社會的認(rèn)可和贊揚。昌城學(xué)校小學(xué)部將繼續(xù)努力推進(jìn)“多維”閱讀工作，為學(xué)生提供更加豐富多彩的閱讀資源和更加多樣化的閱讀指導(dǎo)方式，讓每一個孩子都能在閱讀的海洋中暢游，收獲知識和快樂。