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青島理工大學(xué):以“書(shū)記項目”提升“一融雙高”黨建效能

2024

/ 06/24
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  從落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)到破解高質(zhì)量發(fā)展難題,從構筑高質(zhì)量學(xué)科體系到建強優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)群、再到變革科研范式和組織模式,青島理工大學(xué)著(zhù)力打造結合實(shí)際、有力實(shí)踐、解決問(wèn)題、產(chǎn)生實(shí)效的“書(shū)記項目”,將學(xué)校內涵建設“大任務(wù)”轉化為具體的“實(shí)項目”,形成“一個(gè)項目帶一域,一批項目促全局”的生動(dòng)局面,探索出一條“一融雙高”的新路徑。

  寫(xiě)好“謀”字 精準“選題”激活“動(dòng)力源”

  扎根山東,服務(wù)山東。學(xué)校黨委牢牢把握服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展這一使命責任,積極主動(dòng)對接黃河重大國家戰略、新舊動(dòng)能轉換、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展戰略及省委具體部署,主動(dòng)融入現代化強省建設大局,設置“二級黨組織書(shū)記引航項目”“雙帶頭人領(lǐng)題攻堅項目”,由各級黨組織書(shū)記作為第一責任人領(lǐng)辦黨建項目,聚焦內涵發(fā)展、特色發(fā)展和融合發(fā)展,突出黨建在人才培養、科學(xué)研究、科研平臺建設等方面的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索,有效有力推動(dòng)項目實(shí)施。

  學(xué)校各級黨組織將“書(shū)記項目”作為推動(dòng)黨建工作和中心工作深度融合的重要載體,發(fā)揮扎根地方、面向產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,聚焦教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展,聚焦服務(wù)“十大創(chuàng )新”“十強產(chǎn)業(yè)”“十大擴需求”底層邏輯,直面重點(diǎn)難點(diǎn)、突出以實(shí)為先、找真找準問(wèn)題、緊扣發(fā)展瓶頸,精準選題、找準抓手,努力將目標變成課題、將課題轉化為項目,推動(dòng)破解問(wèn)題項目化、路徑化、具體化。

  在二級黨組織申報的基礎上,學(xué)校黨委堅持“固本培元、品牌賦能、一融雙高”,按照“切口小、有難度、示范強、能完成”原則,從項目是否對標上級要求、是否堅持問(wèn)題導向、是否緊扣中心工作、是否貼近基層實(shí)際、是否具有創(chuàng )新性和推廣價(jià)值等方面進(jìn)行審核把關(guān)。近三年,共立項“書(shū)記項目”130項,對基層黨建重點(diǎn)任務(wù)和中心工作形成了全覆蓋。

  寫(xiě)好“實(shí)”字 精心“破題”扣緊“責任鏈”

  定目標有突破、定措施有成效、定步驟有節點(diǎn)、定人員有保障、定責任有獎懲……學(xué)校黨委通過(guò)“五定五有”工作法,健全“謀劃思路、立項項目、培育載體、構建機制、打造典型”的黨建項目化管理閉環(huán)工作機制,用好“立項建賬、每月對賬、半年盤(pán)賬、年底結賬”四本賬,堅持正向激勵和反向倒逼相結合,“雙向”發(fā)力促進(jìn)書(shū)記親自?huà)鞄?、任?wù)層層分解,讓黨員干部個(gè)個(gè)有任務(wù)、人人有壓力,推動(dòng)項目從虛到實(shí)、落地見(jiàn)效。

  對實(shí)際成效突出、示范作用明顯的“書(shū)記項目”,學(xué)校黨委采取項目觀(guān)摩拉練、加強工作晾曬、固化推廣經(jīng)驗的方式,促進(jìn)比學(xué)趕超、創(chuàng )先爭優(yōu),將“書(shū)記項目”辦成示范項目、牽引項目。

  推進(jìn)實(shí)施“書(shū)記項目”過(guò)程中,圍繞基層黨建重點(diǎn)任務(wù)、高質(zhì)量發(fā)展難點(diǎn)任務(wù)、師生關(guān)切的焦點(diǎn)任務(wù),切實(shí)推動(dòng)基層黨建工作實(shí)現由組織覆蓋、到工作覆蓋、再高質(zhì)量發(fā)展覆蓋的多維升華,黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合成效初顯,累計解決建平臺、塑品牌、優(yōu)服務(wù)、強支撐、做示范、解難題等事項130個(gè),有效推動(dòng)了黨組織書(shū)記把黨的創(chuàng )新理論轉化為決策部署、落實(shí)為具體措施、轉化成學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。

  寫(xiě)好“驗”字,精確“評題”著(zhù)力“促實(shí)干”

  效果才是硬道理。學(xué)校黨委將“書(shū)記項目”推動(dòng)落實(shí)情況納入書(shū)記抓基層黨建述職評議的重要內容,作為巡察和黨組織年度黨建考核的重要指標,將項目是否落地、基層是否有感作為評估重要一環(huán),讓實(shí)際效果作為評價(jià)“書(shū)記項目”成敗得失的尺子,著(zhù)力以評促干、以考促干,激發(fā)擔當作為、思進(jìn)爭先。同時(shí),充分利用微信公眾號、成果匯編等傳播平臺,及時(shí)總結推廣特色鮮明、成效突出的好經(jīng)驗好做法,成功打造“五抓五融五提升”“雙融雙促”等基層黨建特色品牌。

  在“書(shū)記項目”牽引下,學(xué)校主動(dòng)以特色優(yōu)勢助力國家戰略和山東經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,組織建設的“硬”度、內涵建設的“力”度、服務(wù)地方的“深”度持續提升。先后獲全國全省黨建“雙創(chuàng )”培育創(chuàng )建單位、省市級先進(jìn)基層黨組織20余個(gè);4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,34個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國家省一流本科專(zhuān)業(yè),國家省基金項目數和經(jīng)費數屢創(chuàng )新高;一批攻關(guān)研究成果為探月工程、天問(wèn)一號、黃河環(huán)保、膠東機場(chǎng)、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等國家戰略和重大工程建設提供了科技支撐。(來(lái)源:青島理工大學(xué))

責編:秦瑾


審簽:路時(shí)川

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審簽:路時(shí)川

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