6月24日至25日，山東師范大學(xué)附屬小學(xué)舉辦“乘地鐵·游泉城·樂成長(zhǎng)”期末樂考，一、二年級(jí)846名同學(xué)參加樂考。

　　看點(diǎn)一：形式新，全科參與總動(dòng)員

　　立足濟(jì)南本土文化，以“濟(jì)南地鐵”作為活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)，壯觀大氣的地鐵車頭、情景式車廂、地鐵吉祥物活躍在每一個(gè)關(guān)卡。這次樂考將語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科全員啟動(dòng)，通過“線路翻翻樂”“城市代言人”“游戲萬花筒”“地鐵播報(bào)員”“站點(diǎn)吟詩會(huì)”“站臺(tái)設(shè)計(jì)師”“快樂購物”“小推理家”“數(shù)說濟(jì)南”“思維挑戰(zhàn)”“Sharp eyes”“Answer me”“唱游音樂”等富有趣味性和互動(dòng)性的游戲環(huán)節(jié)，以站點(diǎn)串聯(lián)完成對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合評(píng)價(jià)。

　　看點(diǎn)二：內(nèi)容新，學(xué)科素養(yǎng)占先機(jī)

　　同學(xué)們手持在美術(shù)課上自己設(shè)計(jì)的地鐵票，快速集結(jié)在“地鐵站口”，在“地鐵乘務(wù)員”的組織下有序兌換闖關(guān)卡步入車廂。

　　同學(xué)們乘坐地鐵穿梭在美麗泉城，感受家鄉(xiāng)的無限魅力：地鐵線路圖的站名播報(bào)是對(duì)識(shí)字量的考察；小導(dǎo)游將地鐵宣傳詞、站點(diǎn)手冊(cè)讀得飽含情感，盡顯朗讀功底；話題講述中，他們能流利表述個(gè)人觀點(diǎn)。“數(shù)”說濟(jì)南運(yùn)用萬以內(nèi)的數(shù)來認(rèn)識(shí)火爆的超然樓；購物達(dá)人在支付過程中，加深對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)；“小推理家”用發(fā)現(xiàn)規(guī)律的眼睛觀察世界；同學(xué)們?cè)谫徠?、買票等情景中提高數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。sharpeyes樂闖單詞關(guān)、Answerme趣闖句型關(guān)，流暢的英語表達(dá)盡顯學(xué)子們的自信與灑脫。音樂情境更是美翻天，同學(xué)們頭戴一閃一閃的小星星，用柯爾文手勢(shì)進(jìn)行表演，新疆帽和手鼓帶領(lǐng)大家穿越到充滿異域風(fēng)情的新疆，在歌聲中體驗(yàn)民族音樂的無限魅力。

　　看點(diǎn)三：評(píng)價(jià)新，學(xué)業(yè)述評(píng)繪畫像

　　本次樂考的最大創(chuàng)新點(diǎn)，在于首次使用AI述評(píng)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的輔助作用，綜合各學(xué)科表現(xiàn)進(jìn)行學(xué)業(yè)述評(píng)。每個(gè)學(xué)生帶著專屬二維碼，測(cè)評(píng)教師根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，利用AI技術(shù)對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)行匯總，生成每個(gè)學(xué)生專屬的表現(xiàn)畫像。班主任老師確認(rèn)修訂后，將過關(guān)等級(jí)、學(xué)科素養(yǎng)雷達(dá)圖及綜合性述評(píng)報(bào)告發(fā)送到每個(gè)學(xué)生手中。

　　樂考無“紙”境，“雙減”趣無窮。在本次新意十足的樂考活動(dòng)中，一二年級(jí)的同學(xué)們以智慧和努力為筆，以挑戰(zhàn)和探索為墨，在老師的帶領(lǐng)下編織出“濟(jì)南地鐵”文化的多彩畫卷，留下了自信的笑容和快樂的足跡。

　　通訊員：陳淑燕、米文丹、姜瑩全