大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道

　　為貫徹落實教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ泛蜕綎|省《關(guān)于全面推行小學(xué)一、二年級“樂考”工作的通知》，推動“雙減”工作深入開展，以考試評價改革推動課程教學(xué)改革，保護學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)期評價更符合低學(xué)段學(xué)生年齡和心理的需要。6月21日，濟南高新區(qū)雅居園小學(xué)一二年級組開展了以“趣玩無‘紙’境 ‘誠’心伴成長”為主題的樂考活動，本次樂考由四年級學(xué)生擔(dān)任評委，增強了學(xué)生之間的互動與交流，公平公正的評價體現(xiàn)著學(xué)生們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。

　　一年級數(shù)學(xué)設(shè)計了“口算飛行區(qū)”“操作手工坊”“人民幣樂園”三個關(guān)卡；二年級數(shù)學(xué)設(shè)計了“口算小能手”“估量手感王”“應(yīng)用小天才”三個關(guān)卡，考察孩子們觀察、操作、運算和應(yīng)用能力?？炜?，置身于數(shù)學(xué)王國的小朋友們紛紛啟動自己的“火眼金睛”，敏銳觀察，快速口算，準(zhǔn)確描述，手腦并用，在真實的活動體驗中，感受數(shù)學(xué)的奇特魅力，展現(xiàn)自己扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

　　一年級語文老師緊緊圍繞語文學(xué)科核心素養(yǎng)，設(shè)計了“詞語小先鋒、誦讀小達人、表達小明星”三個闖關(guān)游戲，全面評價孩子們的語言文字積累與運用能力。二年級語文共設(shè)置“快樂小書迷”“詩詞小行家”兩個關(guān)卡，小朋友們或在書的海洋里遨游，或化身為小詩人，聲情并茂地背誦起古詩來，處處彰顯著語言文字的魅力。聽！孩子們的聲音多么響亮，讀音多么準(zhǔn)確，回答多么流利！一關(guān)一關(guān)的考驗，一輪一輪的比拼，展現(xiàn)的是昂首挺胸的滿滿自信，收獲的是勝利的喜悅。

　　同學(xué)們懷著激動而緊張的心情，經(jīng)過重重考驗，在四年級學(xué)長們的嚴格考核中，順利通關(guān)。本次“樂考”，全面展示和評價了孩子們的綜合能力和素養(yǎng)，是學(xué)校貫徹落實國家雙減政策的又一重要舉措，真正讓孩子們在實踐中成長，在快樂中發(fā)展，培養(yǎng)具有做人之基，博學(xué)之才，強健之身，創(chuàng)新之能，雅正之品的至誠少年。